Зупинімо булінг разом.

Галерея "Bullying"

Протидія булінгу

Сьогодні серед учнівської молоді надзвичайно загострилася проблема насильства, здійснюваного самими дітьми один до одного. Останніми роками визнано поширення такого явища, як шкільний булінг.
Булінг (англ. bully — залякувати, цькувати, задирати), визначається, як утиск, цькування, дискримінація. Це тривалий процес свідомого жорстокого ставлення (фізичного і психічного) з боку дитини або групи дітей до іншої дитини.
Явище булінгу надзвичайно поширене у сучасній школі, педагоги багато роблять для того, щоб запобігати знущанню та своєчасно усувати його, але цю проблему іноді замовчують, не афішують випадки знущань, її не прийнято обговорювати. За таких умов проблема не зникає, навпаки, вона набуває більших обсягів і жорстокіших проявів. Запобігання та профілактика випадків шкільного насильства є найважливішим завданням педагогів та психологів, оскільки жорстоке ставлення до дитини неминуче призводить до низки руйнівних наслідків.
Тому з метою попередження жорстокості серед молоді, профілактики злочинів та правопорушень в учнівському середовищі у ЗОШ І-ІІІ ст. №4 заступником директора з виховної роботи Штурмаревич О.В. та практичним психологом Семенюк О.О. було проведено тренінгове заняття «Що таке булінг? Профілактика булінгу в учнівському середовищі» для педагогів. Класними керівниками 5-11 кл. проведено години відвертого спілкування з учнями на тему «Булінг. Допоможи собі рятуючи інших». Соціальний педагог Голішевська Н.А. провела круглий стіл з учнями, які потребують підвищеної педагогічної уваги, на тему «Змінюй в собі негативне ставлення до інших».
Класними колективами, в яких було проведено профілактичну роботу, створено територію «без булінгу». Про це свідчать наліпки «STOP- булінг», які можна побачити на дверях при вході до класної кімнати та у приміщення школи.
Робота у цьому напрямку для ЗОШ І-ІІІ ст. №4 не закінчена. З метою профілактики, просвіти та попередження виникнення випадків цькування серед учнівської молоді, створено цілу систему заходів запобігання булінгу. Це питання загальнолюдських цінностей і поваги до гідності людини. Тому проблему потрібно вирішувати комплексно і не лише адміністративно. Наше завдання – не стільки усунути булінг як явище, скільки – знизити його інтенсивність та зменшити кількість випадків крайніх проявів булінгу.

18 грудня Верховна Рада України ухвалилаЗаконпро протидію булінгу (цькуванню), яким вводиться адміністративна відповідальність за цькування в закладах освіти.

Проект закону визначає «булінг» як «моральне, або фізичне насильство, агресія у будь-якій формі, або будь-які інші дії, вчинені з метою викликати страх, тривогу, підпорядкувати особу своїм інтересам, що мають ознаки свідомого жорстокого ставлення».

У законі визначені типові ознаки булінгу. Закон передбачає штраф за цькування та за приховування працівниками навчальних закладів випадків знущань. Проект пропонує зобов’язати навчальні заклади викладати у відкритий доступ правила поведінки та інструкції щодо протидії знущань та подання скарг на випадки булінгу.

Також законом визначено, що соціально-психологічна служба у системі освіти забезпечує профілактику та запобігання булінгу, надання консультативної допомоги батькам, психологічний супровід здобувачів освіти, які постраждали від булінгу (цькування), стали його свідками або вчинили булінг (цькування).

Так у нашій школі було розроблено план заходів щодо профілактики булінгу в учнівському середовищі.

Дитинство без насильства

Школа - простір без насильства